Relations Enseignant élèves – Rôle de l’enseignant
4 mars, 2006 par Adam Bouhadma, dans Jeunz & CO. 32 commentaires
L’idée est venue de notre professeur de français. Je parle de ce sujet à ma manière. Lisez la suite et laissez des commentaires !!
Bonsoir,
Aujourd’hui quand nous nous apprêtions à sortir du cours de français, notre professeur nous à proposer un sujet que nous devrions discuter demain matin. C’est un sujet intéressant « La relation entre enseignant / élève » et le rôle de chacun d’eux. Il nous a demandé d’être le plus réaliste possible.
Donc je vais essayer d’en parler sur ce billet (article).
Pour commencer, je vais citer une définition tirée du dictionnaire de ces deux mots.
Enseignant (enseigner) : Indiquer, faire savoir en donnant des leçons.• Instruire: enseigner des enfants.
Élevé : Personne qui reçoit les leçons d’un maître.
Déjà grâce à ces deux définitions nous avons une idée sur le rôle de l’enseignant et de l’élève mais nous allons pas nous arrêter ici.
D’après ce que je sais le rôle principal d’un enseignant est de transmettre des connaissances essayons d’éclaircir ce point, que veut on dire exactement avec transmettre des connaissances, es ce qu’un enseignant peut dire qu’il a bien accompli son travail s’il s’est contenté de copier les leçons sur le tableau ?
Quant à la relation entre enseignant et élèves, je pense d’après mon « expérience » scolaire qu’il y’a un vrai rapport de force entre l’élève (lycée) adolescent qui veut pas se laisser faire et qui prend le professeur pour une personne dépasse par les évènements d’un coté et du professeur qui es sur d’avoir raison et qui ne veut pas se laisser faire aussi par des gamins qui n’ont pas d’expérience dans la vie .
Si nous faisons attention, nous remarquerons qu’aucun des deux cotés n’a raison puisque premièrement il se fout de l’avis de l’autre donc ne communique par avec lui et deuxiement parce qu’il n’y a pas un respect mutuel.
C’est un peu difficile à digérer mais le professeur lui aussi d’une certaine manière manque de respect à l’élève en le prenant pour un enfant ou en le sous estiment ou encore en abusant son « pouvoir » sur lui et les exemples ne manquent pas.
Parlons maintenant du rôle de l’élève. L’élève doit être attentif, respectueux en vers lui même et en vers son professeur, il doit aider et se faire aider par ses camarades, collaborer avec le professeur.
Biensur c’est loin d’être le cas dans nos établissements scolaires (lycée), l’attention est quasi inexistante quant au respect n’ont parlons même pas.
Donc on peut dire que ni l’élève ni l’enseignent ne correctement ce qu’il doit faire.
Après m’être arrête hier, je reprend l’écriture de cet article. Nous avons parlé ce matin du sujet en tant qu’activité orale. La discussion tournait au tour du rôle exacte de l’enseignant et surtout de la relation qu’il devrait y avoir entre l’enseignant et l’élève.
Nous sommes sortis avec les conclusions suivantes :
РLa relation entre un enseignant et un ̩l̬ve doit ̻tre avant tout une relation de travail.
– L’enseignant a pour rôle, la transmission de savoir et l’encadrement des élèves.
– L’enseignant n’est ni un éducateur, ni un conseiller.
Je continuerais l’écriture de ce billet dès que j’aurai d’autres idées.
Merci et à bientôt
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32 commentaires
Hala le 16 avril, 2006
pour moi, je crois que ce désequilibre et cette anarchie dans nos milieux scolaires est dû à l’enseignant plus qu’à l’elève:
si la relation enseignant-elève encourageait les elèves à assumer de plus en plus la résponsabilité de leur apprentissage. la maturité les y aidera également, et les enseignants peuvent leurs laisser prendre leurs propres décisions tout en les encadrant. cette transmission de connaissances leur sera un milieu scolaire bien organisé et propre .
ça demande bien sur des stratégies de rapproche pédagogiques basées sur la collaboration entre l’enseignant et l’elève dans le but d’encourager ce dernier à fixer ses objectifs et prendre la responsabilité de son propre apprentissage ce qui est vraiment primordial.
on peut dire que c’est un beau rêve dont je parlais et qui est loin d’etre mis en oeuvre d’après ce qu’on vit.
c’est comme ça que je vois les choses (peut etre parce que je suis une elève aussi) mais de toute façon c’est bien de penser à des sujets pareils et en discuter pour échanger les points de vus , se corriger les uns les autres , et bien sur pour arriver à améliorer ce qu’on ne trouve pas au niveau.
avec mes respects
adamito le 16 avril, 2006
Salut
Je ne pense pas que l’enseignant à une reponsablité dans l’anarchie qu’il y’a dans le système scolaire car lui est l’élève ne sont que les membres qu’une grande boucle !
Le reve dont tu as parlé Hala, ne pourra jamais devenir réalité tant qu’il y’a 40 élèves dans la classe voir plus ! car toutes les solutions possibles demandent que le prof donne du temps aux élèves et c’est impossible avec un tel surchargement !
Merci HALA, en esperant de te lire de nouveau
Avax le 14 décembre, 2006
"Élève : Personne qui reçoit les leçons d’un maître."
je suis futur enseignant de français, et j’avoue avoir du mal avec la définition du dictionnaire. En effet, si l’élève se perçoit dans une atitude passive, il n’apprendra rien de bon, du moins sur le long terme, ce qui est tout de même le plus important. en effet, si un élève n’est pas actif en classe, si la simple relation qu’il perçoit est d’être respectueux et de sourire gentiment au prof qui se trouve en face de lui, cela n’avancera pas sa compréhension et son apprentissage. Je pense qu’il faut être plus que cela, que même l’enseignant ne doit pas voir sa relation avec l’élève comme une simple donnée de transmission, mais qu’il doit être capable de rendre l’élève actif, lui proposer des situations problèmes, et que finalement, ce soit l’élève qui, lui-même, construise la matière. A ce moment là, le professeur ne servirait plus que de guide , de main courante avec laquelle on se guide et à laquelle on se raccroche. Je pense que cela serait beaucoup plus enrichissant pour le prof et pour l’élève. 
Bien à toi,
Avax
rabiiiiiiiiiiiiiiiiia le 5 janvier, 2007
merci bien pour cet article . je pense que le respect est le clé de la relation entre éléve_prof .
merci et bonne chance
samia le 5 avril, 2007
merci d ecrire cet article a mon opinion a ce momment la les profs qui respecte les eleves meme s il n ont aucun role et il y a des eleves qui frappe leurs profs et qu il ne donne aucun respect a leurs profs je vous souhaite bonne contuniation
meryem le 2 novembre, 2007
pour moi je trouve que le role de l’enseignant fait 100%
chaimaa le 15 décembre, 2007
pour moi je trouve que le role du respect est tres inportant pour tout les deux
nabil le 12 mars, 2008
merci adamito d’écrire cette article
fulla le 14 mars, 2008
merci pour cet article :
hanane le 31 mars, 2008
supeeeer moi aussi j cet sujet et ja’ime bien l’idee c parfait et pour moi j pense que la clé de cette relation :premierement c le respect et deuxiement le travail .
palmier le 24 juin, 2008
ma fille a 10 ans elle est dyslexique c est pas un handicap loin de là c est une fille qui se donne beacoup de mal mais je pense que son prof manque beaucoup de tact et de diplomatie ;car vue sa lenteur à repondre aux questions ma fille se fait surnommer de marmotte de grand mère et personne de troisième âge.Je trouve cela immorale et irrespecteux de la part d un prof.Je pense qu ils devraient avoir des cours de diplomatie et des cours de respect d autrui
Diogo Baltazar le 1 juillet, 2008
Salut,
Bravo!!! J’ai trooop aimé ta filosofie sur le sujet donné.
Si nous faisons attention, nous remarquerons qu’aucun des deux cotés n’a raison puisque premièrement il se fout de l’avis de l’autre donc ne communique par avec lui et deuxiement parce qu’il n’y a pas un respect mutuel.
Ce paragraphe m’a beaucoup plu…
Bravo… :em27:
jasmine le 1 août, 2008
JASMINE : le 01-08-2008 a 13h06
Slt
j’ai trop aimé cet article; pour moi enseigner veut dire : DONNER; offrir et apprendre; c’est un métier qui a beaucoup de sens et pour l’exercer correctement il est vraiment nécessaire d’aimer les enfants;les aimer vraiment et biensur il faut aussi aimer c métier;et comme je l’ai déja dit ce métier a beaucoup de sens on n’est pas non seulement des enseignants mais des éducateurs,parfois meme des …il faut considérer ces eleves comme nos enfants…..
et merci ..
christopheryagba le 19 janvier, 2009
j’appreci votre idee de relation entre etudiant et professeur cependant pourrais-avoir de plus amples information(idees)
lola le 31 août, 2009
slt
se sujet est trés interessant,la relation entre l’élève et l’enseignant devrait être simple c un rapport de transmission de savoir et d’expérience,jalonné de quelques leçons de moral car la connaissance sans moeurs et moralité menèra surement à l’auto-destruction et biensur on ne devrait pas oublier un ingredient trés important, sans lequel,tout ce processus sera voué à l’échec,à savoir,LE RESPECT MUTUEL,un prof ne doit en aucun cas insulter ou dénigrer son élève et l’élève doit à son prof un grand respect en toute situation ,il ya une ligne rouge que ni le prof, ni l’élève ne sont censé dépasser…cette adéquation est quasiment impossible à réaliser dans une société comme la notre, sans parler de l’insolence, l’impolitesse des élève qui est essentiellement due à une défaillance à l’interieur du foyer parental,parlant plutôt de la COMMUNOCATION,citant un exemple d’un prof de français qui n’arrive pas à communiquer avec ces élèves tout simplement parce q’ils ne saisissent pas un traître mot de ce qu’il dit,les pauvre n’ont pas eu de profs au primaire, cela est due à quoi?les élèves des petits patelain où les parents sont incapables de payer des cours suplémentaires pour leurs enfant, sont quasiment ignorer rien dans le système éducative ne prends en considération cet catégorie d’élèves marginalisés.ce genre d’élèves sont un pur produit de la rue à qui les mots politesse et respect sont sans valeur,cela n’est qu’un exemple,le problème est plus grand: la surcharge des classe, changement constant de programme,surcharge de programme et d’emploie de temps , absence des équipement scolaire nécessaires dans la plupart des etablissements scolaires et LA VIOLENCE qui devient un phénomène réccurent dans nos établissemnt scolaires donc à qui à votre avis incombe le responsabilité de cette anarchie?et quelles sont les solutions que vous suggérez?
avec tous mes respects
redouane le 4 octobre, 2009
un petit bonjour en passant
votre article vraiment me plait,car il est interessant mais pas suffisant.en plus j ai l’honneur de vous remercier dés que vs etes contribuer à l’écriture.noté encore il faut meme parler des points faibles tels que forts pour notre enseignement.en outre la question qui se pose:en MAROC est ce qu’il ya vraiment une censure pour les enseigneurs ainsi que pour les élèves?ya-il des enseignants compétents ?bientot et bonne chance
Imy le 23 février, 2010
merci pour ces idées et je te souhaite une bonne contunuation
achraf abousse le 18 mars, 2010
salut
merci dans cet article merci becou
Courspep le 21 mars, 2010
Le site http://www.courspep.fr permet de mettre en relation les professeurs et les élèves qui cherchent des cours particuliers sans passer par une agence.
Le site Courspep.fr propose du soutien scolaire,aides aux devoirs,devoirs à distance et annonces cours particuliers.
hadjer le 29 décembre, 2010
j’ai bien aimée ça .merçi
a dieu
fatima ezzahra le 11 janvier, 2011
bsara7a zwin had chi wchokra bzaf 3la lmobadara
sara le 25 janvier, 2011
pour moi je pense que la reltion enseignent/eleve doit toujour limimte au meme temps simple puisque le temps contemporain impose certain limite l’eleve doit respecte son enseignant qui toujour garde sa prestige sa personalite.
Delphine le 27 avril, 2011
Bonjour à tous !
Dans le cadre d’un nouveau documentaire sur « L’amour au-delà des obstacles », prochainement diffusé sur la chaîne TMC, je suis à la recherche de témoignages de relations professeur/éléve, toujours d’actualité ou non, qu’elles soient heureuses ou malheureuses toutes vos histoires sont importantes. Si vous êtes intéressé ou si vous avez des questions, n’hésitez pas à m’envoyer un message à : tmc1@reservoir-prod.fr ! Merci
Delphine
recherches educatif le 24 juillet, 2011
bonjour je vais dire un seul chose que le rôle de enseigner c’est 40% et le rôle d’élève c’est 60% parce que le prof seulement nous transforme les info nécessaire et c’est a l’élèves le grand part pour rechercher et poser ses question …. (POUR PLUS D’INFO CONTACTER NOUS SUR FACEBOOK 3 RECHERCHES EDUCATIFS » OU SUR MSN » recherches-educatif@hotmail.fr » MERCI A BIENTOT
worwor le 1 septembre, 2011
Bonjour je crois tres bien avec cette idee que l’enseignant doit bien transmettre des savoirs qui font part de la realite et non pas de faire semblant et de transmettre des charabia aux eleves. Ce qui est important pour tout enseignant de prendre conscience. Merci…
Chaimae le 6 octobre, 2011
J ai bien aimer Votre Article 
Merci à vous
sarra le 1 janvier, 2012
j’ai bien aimé ces articles,je vois que la relation enseignant/étudiant est trés importante pour avoir une formation bénéfique et intéressante.les deux cotés concernés doivent étre à la hauteur et ne doivent pas dépasseé un certain niveau de conscience et de respect.
l’enseignant doit être modeste ,proche de l’éleve
quant à l’élève ,doit en tout les cas être attentif,respectueux et aussi polit .
j’aime bien que cette relation dépasse le siège de l’école,car je veux considéré l’enseignant comme un proche à la quelle j’offre mon confiance et mon amour .
kawthar le 21 mars, 2006
:vrai:
:bien: :waw: c formidable